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江苏省天一中学少年畅享节发现数学之 [复制链接]

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“探思维之趣品数学之美”

3月8日至15日,江苏省天一中学资优教育中心举办了主题为“探思维之趣·品数学之美”的第五届“π节”活动。本次活动以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展现自己的数学才能提供平台。孩子们在活动中真切感受到了“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,终生受益”的数学之美。

和往年的活动一样,孩子们不仅是活动的参与者也是活动的组织者。接下来,让我们跟随他们的脚步一睹为快。

1、唱响灵动数学

少二1班连子婧

寒假期间,数学老师们就给我们布置了录歌的任务,要求是选一首自己喜欢的歌曲,填入与数学有关的歌词,或是分享自己学习数学时遇到的趣事,或是阐发自己学习数学的心得体会,抑或是讲述自己对数学的理解。大家都带着自己的奇思妙想,全身心投入到改编当中,将自己心中的所思所想都汇入一句句歌词中,唱出自己对数学独特的情感。

少二2班陈奕勋

为迎接即将到来的“π节”,同学们纷纷将自己的创意改编搬上舞台。大家利用课余时间选择歌曲、提出新的想法、寻找素材再次进行修改,见缝插针地抓紧时间练习,团队之间互相磨合,为本次活动的顺利进行做了充分的准备。

少二3班张馨月

在活动进行过程中,虽出现了一些小插曲,但我相信来日方长,未来同学们在天一这个大舞台上会有更多锻炼自己、展现自己的机会。

2、描绘多彩数学

少一(3)班刘佳睿同学把π几何化了,π不再是一个柔软的字符,它有了棱角有了棱边。在π的中间,有无数个五彩斑斓的小圆,每个圆都是π的一个部分,整幅画充满了艺术感,色彩感,把数学这么一个“枯燥”的东西画出了独特的灵魂。同样少一(3)班的殷苏扬同学汇集了多种元素,把各种各样与数学有关的元素都用卡通的图像为我们呈现了出来,形象又可爱,十分具有设计感。

少二(1)班的刘慕孜同学也画得十分有创意,她的徽章画成了侧脸状,象征的是积极思考,发现钻研的天一学子。周围的一圈圈弧形圆圈则是代表了我们要团结协助,还配上了天一校徽,祝愿少年部学子朝更高的目标奋斗。

少三(2)班沈雨辰同学把背景做成了海洋,寓意着数学的世界就像海洋一般宽广,无穷无尽,也寓意着我们一辈子都要在数学的海洋里探索钻研。在π的底下是派大星和海绵宝宝,这是我们童年的记忆,在数学的漫漫长路上,我们每个人都要做到不忘初心,不要因为困难而放弃,记住自己对数学最真挚的热爱,带着这份热爱去冲向最高的山巅。

——少一(1)班廖子萱

3、折叠奇妙数学

我不仅看到了可以任意组合的无限魔方,每一次新的翻折之后都能得到新的图形;还有精妙的多面体,棱与面上银色和紫色的蝴蝶泛着好看的金属光泽;更有破壳而出的小雏鸟,同学们创造性地使用了许多小三角形和方形层层叠加它的外形,塑造了一个充满新生力量的小鸟形象;不同颜色的三棱锥,正方体,五角星,用小木条,塑料棍,杂志内页做的立体图形,挤挤挨挨地排在六边形的桌子上;曲线和直线,弧度和棱角,在同一张桌子上大放异彩,互相碰撞,又相互融合。数学是复杂多变的,在我们的手中,“平地”也能起“万丈高楼”,一张白纸也可以千变万化;数学也是永恒不变的,纵使有千万变数,这幢高楼仍将屹立不倒,岿然不动。

——少三(2)班虞心月

4、玩转趣味数学

“头号玩家正在PK中”

数独之中的数学奇趣——数独迷踪

在活动期间,游戏氛围很好——教室中站满了好奇的同学,几十名同学一起破解数独谜题。座位上坐满了人,甚至几个人围着同一张桌子。教室的后面和右侧的柜子也站满了人,甚至有勤奋的同学把草稿纸贴在门板上解谜。这种种姿态正展现了我们资优教育中心学子对难题的钻研,对真理的渴求,也体现了我们活跃的思维以及“追求卓越”的天一精神。

异型魔方之手速竞技——异型魔方

同学们展开了激烈的追逐,随时准备放手一搏,只见他们手指翻飞,手中的魔方数面彩色交织变化,转瞬间竟让人感到眼前有彩虹闪动。

大家充分发挥了自己的立体想象力和逻辑推理力,尤其是少三2的陈禹畅同学,一副精炼的金色眼镜框背后,他的智慧的双眼闪烁着喜悦与兴奋的光芒,似乎对自己拿奖胸有成竹,他自信的脸庞上,眼中智慧的金光似乎流水一般流出,或许是受到了他的威慑,手中的二阶魔方也自发臣服,一下子魔方便复原完成了。

纸飞机中隐藏着的数学知识——梦想起航

纸飞机,是许多人儿时的美好回忆。但一架架小小的纸飞机,从设计,折叠,到起飞,蕴含了许许多多数学知识,以及航空动力学知识。本次活动旨在让同学们回顾儿时的欢乐,同时,也能通过这小小的纸飞机挖掘生活中的数学。纸飞机高高飞翔,也寓意着同学们能通过自己的努力去实现自己的梦想。

华容道中的数学趣味——指尖竞速

活动在中午12点开始了,教室里人头攒动,所有的位置都被占满了。同学们先按照规则打乱了数字华容道,一声令下,比赛开始了。教室里瞬间回荡着数字华容道的撞击之声,有的同学仅仅用了几十秒便将这些打乱数字复原了。真是不得不感叹同学们的聪明才智和心灵手巧!

五子棋中的数学博弈——线性棋流

五子棋,为博弈而生。不仅是棋盘上技术的博弈,更是两个棋手之间心理的博弈。这种刺激而又不失乐趣的活动,很快就俘获了学生们的“芳心”。

教室里每个小组的战况变得焦灼起来,空气里仿佛弥漫着一股火药味。只见同学们有的泰然自若地坐在椅子上,好像已胜券在握;有的紧盯着棋盘,眉头紧锁,似是想要想出一步妙招来扳回战局。

速记中的数学思维——头脑风暴

伴随着时光分秒流逝,同学们都处于紧张的记忆状态。这项活动既要求同学们保持稳定的心理状况,同时也要隔绝外界干扰,进行沉浸式记忆。

速记这个游戏极具乐趣,给人以一种紧张、刺激之感,也很好地锻炼了同学们的专注力和记忆力。

“山外天一楼外楼,数理之歌不曾休。”数理已不再局限于课堂,而已变成资优教育中心孩子们心中某种坚定的信念。

执此念,踏春天,

携手未来,共同精彩!

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