安青网讯王玉梅，女，中共党员，高级教师，霍山县东西溪乡桃李河小学校长、校关心下一代工作委员会主任。从教38年来，她特别注重对留守儿童、家庭经济困难学生和送教孩子的心理辅导，在特殊环境中给山里面的娃娃们带来教育和温暖，先后获“教学先进个人”“教学能手”“模范教师”“好校长”。
在大别山腹地的霍山县东西溪乡桃李河小学，王玉梅是该校唯一的教师兼校长。受地理环境和经济因素的限制，全校学生大都是留守儿童，为培养他们良好的心理素质和行为习惯，让他们能走出大山，王玉梅在这一干就是38年，成为了名副其实的“孩子王”。
五个特殊的女娃娃
地处舒城县、霍山县、岳西县接合部的该校进校的山路坡度很大，十分崎岖危险，还时不时地有石子落下。
“原来的路被山洪冲毁了，新路是去年夏天刚修好，比原来的路好走多了”。王玉梅透露，该校地处该县较为偏僻的地方，离东西溪乡有15千米的山路，骑摩托车需要一个小时，受很多因素的限制，这里的很多孩子甚至在上初中之前去过的最远的地方就是镇上。
王玉梅在这个袖珍学校里既是教师，更像妈妈，在生活上关爱、学习上辅导、心理上疏导，既要把学生的文化课教好，又要格外重视学生的心理健康发展。在她的细心关爱下，学生们在艰苦的条件下依然拥有健康的心理和乐观的性格。
该校现有五个女学生，两个学前班的，三个三年级的。五个女生都偏瘦，皮肤黝黑，脸上皲裂严重，衣衫较为单薄，但她们的眼神里充满了光芒，看得出来生活得非常开心和幸福。下课后，她们在校园内晒太阳、打乒乓球、玩跷跷板、玩各种游戏，欢声笑语不断。
“王校长每天把所有的时间都给了她们几个。课上，王校长尽可能地让课堂丰富起来，把更多的知识教授给她们;课下，王校长经常和学生聊天、谈心，给她们梳头、洗脸，也经常去她们的家里进行家访，给她们带去了很多生活用品。”支教教师吴时钰提起王玉梅时充满了敬佩之情。
五个学生家庭都比较困难，三个三年级女生来自单亲家庭，她们的母亲或因为离婚、或因为其他各种原因都不能跟她们生活在一起，基本都是爷爷和爸爸在照顾，没有母亲的呵护，她们的吃穿用受到很大影响。两个学前班女生，一个的爷爷、奶奶年纪大了、父母都存在智力问题，她的绝大部分事情几乎都交给了王玉梅。
另外一个学前班女生是随母亲改嫁带来的，现在的家庭对她不重视……她们的家离学校很远，早晨带饭菜来学校，中午热一热吃;一小盘青菜和一碗咸菜，还有五碗白米饭，就是五个学生的午饭，但她们却吃得很开心。
一个都不能少
“一个都不能少”是王玉梅的口头禅，也是她坚持38年在做的事情。
该校成为了王玉梅的第二个家，她一直住在学校里，每周五下午骑一个小时摩托车到镇上，再坐一个小时的大巴车回家，周日下午再原路返回学校。在学校的时间里，她就围绕着五个女生转，县教育局看到该校的特殊情况后，从年开始先后派两位支教教师到校教学。
很多人问王玉梅是什么样的力量让她坚守在山旮旯里?期间，她有很多次机会离开，但都被她拒绝了，所以有很多人说她傻。“留守儿童因为各种各样因素的影响，生活和学习上遇到的困难很多很多，现在学校里的五个女生，只有一个去过县里，其余四个最远的地方只到过镇上，如果我不能将外界的信息带进来，她们的学习会受到很大的影响。如果不拉她们一把，坚持把学校办下去，她们五个很有可能就辍学了，我看不得她们吃苦受罪。”王玉梅眼里噙满了泪水说。
看到王玉梅在抹眼泪，五个学生一起跑过来，一把抱住了她，嘴里说着：“校长妈妈，你怎么了?怎么哭了?”让人无比感动。
年秋学期，家庭经济困难学生小娇(化名)、小强(化名)姐弟俩因哥哥残疾、奶奶生活不能自理，全家仅爸爸一人打工养家糊口，王玉梅看在眼里急在心里，在用足国家“两免一补”教育惠民政策的同时，她在自己平时不足20平方米的学校宿舍里摆放了两张床，与小娇姐弟俩同吃、同住，与姐弟俩促膝谈心，积极做好心理健康和励志教育，努力让姐弟俩拥有和其他孩子一样的幸福童年。
~学年度，王玉梅负责了一位名叫小奚的送教孩子，一年来，她始终用爱心去抚慰孩子的心灵，风雨无阻，从未间断过一节送教课，每次送教时，王玉梅总时不时或多或少给孩子带点惊喜的小礼品，有时她还带上孙子陪小奚下下五子棋等，小奚和王玉梅建立了深厚的感情，每周一次的送教成了小奚心中最幸福的期盼。
大山里孩子们的“靠山”
“奶奶，你为什么到现在才回来?今天是我的生日。”前不久，王玉梅的小孙子在生日的时候对她晚归有些不满。每周末回家后，面对小孙子对自己的“抱怨”和不舍之情，王玉梅的心里百感交集。
38年前，高考落榜的王玉梅放弃了乡政府招干、金矿招工的极好机遇，义无反顾地在桃李河王家院单班任临时代课教师，二十多人的教学点就她一名教师。那时，恰逢全国第一次扫盲高峰，刚参加工作不久的王玉梅平时要忙于给学生们上课，寒暑假还要忙于办义务扫盲班，给那些家庭经济困难没有上过学的大人们扫盲。她起早贪黑不停地走村串户，苦口婆心劝乡邻们一有空就到学校扫盲，她的精神感动了“上帝”，群众的脱盲积极性空前高涨，大家见缝插针地学习，辛勤的汗水换来了丰硕的成果，桃李河这偏远的小山村，扫盲工作却走在全乡乃至全县的前列。由此，她当选为县第九届人大代表。
年学校“六配套”，担任教务处主任的王玉梅放弃了暑期休息，主动帮助年轻校长争取资金，购买维修校舍的材料，上下奔波与各方面沟通交涉，并与另一位代课教师储菊香从10多千米外抬回一根12米钢管作旗杆。年9月，王玉梅担任村小学校长，没有维修资金，和另一位教师挤出时间修理课桌凳等;山道崎岖不通车，每逢开学季，书本和各种用品，王玉梅就和同事肩挑背扛到学校，乡邻们风趣地称她为“大山里的挑夫”。年秋，学校安装远程教育设备，找不到工人，王玉梅不等不靠，利用国庆假期和同事们一起从河里挑砂石，自己挖槽，打混凝土，按要求制作好避雷针地脚的水泥墩，顺利完成了安装。年秋，村里修水泥路，王玉梅请求中心学校出面争取混凝土原料，自己带领教师及学生家长挑混凝土铺了一条长20米、宽1.5米的水泥路。新教学楼投入使用后，王玉梅将自家山中的风景树移栽到校园里。年春季，学校房屋加固，村部成了临时教室，王玉梅在学校旁边的一间住房免费给师生做厨房，让学生能喝到热水、吃到热菜和热饭。秋季，王玉梅把握义务教育均衡发展迎国检机遇，全力使校容校貌焕然一新，因为精心、细心，各项工作走在前列。
“婆婆为山里的孩子付出得太多太多，但家里人都非常支持她的做法，山里的孩子更需要她”。王玉梅的儿媳妇是她曾经一手带出来的学生，如今成为一家人的她们感情十分要好。
民办教师转正的王玉梅深知自己底子薄，就一直坚持不断“充电”。除了参加学历培训，她花了大把时间在自学上，先后完成了中等师范、中文专科等全部课程的学习，获得中等师范和大专文凭;同时，她努力钻研教材和教育教学理论，自学了教育学、心理学、教学法等多种理论书籍;虚心向同事学习，向老同事学教学经验，向年轻同事学习计算机、多媒体课件制作等现代信息技术，积极参与教学论文大赛、优质课大赛、业务培训等各项活动，论文多次在县、市获奖;踊跃投身课程改革，先后荣膺乡新课改带头人、县教学能手、市骨干教师等荣誉称号。
“王老师真是一位好老师，对孩子们特别上心”“山里能出一位这么好的校长，是娃娃们的福气”“孩子们每天最期待的事情就是去上学，回家后也不停地说着学校里的趣事”……学生家长们都夸着王玉梅，许多学生家长更是逢人就说王玉梅的好。
今年57岁的王玉梅因长期在大山里来回奔波，身体有许多毛病，但王玉梅却直言：“只要山里的孩子还需要我一天，就要站好最后一班岗。”
■领导点评
□霍山县东西溪中心学校校长朱明义
痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。王玉梅放弃乡里招干、县金矿招工等机遇，义无反顾带着激情，回大山里当了一名“孩子王”，并默默坚守38载。她用自己毕生的柔情和无私的大爱去守望着山里娃、守望着乡村教育，她是基层教育工作者的典范。
□本报记者韦玉柏
